---yasumimasu--

Last week ada meeting tentang nak buat international festival di fakulti saya ni.Semua guru bahasa asing ni akan memberikan kerjasama dan idea nak buat festival ni.Menarik juga dapat belajar budaya negara lain kan.Bila tengok guru bahasa yang lain cakap french la, spain la rasa cam kagum plak derang boleh berbahasa lain.Sendiri boleh cakap Jepun tak de la rasa hebat sgt.Biasala kita ni, bila tengok orang, rasa kagum saja , tapi bakat yang ada pada diri sendiri tak sedar pun keistimewaannya.

Setelah berfikir dengan teliti saya akan melanjutkan pelajaran saya dalam bidang linguistics. Saya akan ambil Master of Applied Linguistics di universiti dalam negara saja.Ada saja scholarship dari Jepun yang menawarkan scholarship tuk buat master ni.Tapi tak boleh bawa family.So saya terpaksalah menolak scholarship tu bulat2.

Sambil saya buat master nanti saya juga akan ambil Sijil untuk mengajar Bahasa Jepun di Japan Foundation KL.Saya akan belajar tentang cara-cara nak mengajar dalam bahasa Jepun, budaya dan Introduction to Japanese linguistics juga.Kelasnya setiap hari sabtu selama setahun. Kalau saya ambil sijil ni di Jepun, lagi cepat habis.6 bulan saja pergi belajar di Jepun dah dapat sijil tu.Tapi, again, sbb tak boleh bawa family harus ku simpan hasrat tu jauh2. So ambil di Malaysia sajalah.Cuma nak habiskannya tu lamalah sikit.

Bila nak buat PHD baru nak fikir buat oversea kot.Sbb Phd baru boleh dapat scholarship yang boleh support family sekali.

Semoga segalanya berjalan lancar,study,work and family.

tajuk entry kali ni ialah berehat~~ so saya ingin berehat dari menulis blog ini sebab jadual study dan kerja yang ketat .sgt busy. Nak uruskan anak lagi.Oleh itu sehingga ada big event baru update lagi.Cthnya dah dapat master ke hihi....ok la sekian saja. Doakan kejayaan saya, dan terima kasih kerana membaca blogku ini~~~

Engineering

Semalam, saya pergi ke Engineering Faculty untuk briefing tentang one of their machine that need to be set up.I've been appointed as their translator when the Japanese vendor come to the faculty for the machine set up next week.

Nasib baik ada pengalaman dalam Engineering,so they really happy that I can speak Japanese and at the same time can understand Engineering. Machine tu pun principle dia mudah saja.Ok la senang nak faham.Ni kira cam kerja kat ex company dulu tu je, orang Japanese pasang machine and I have to explain to the local engineer in English.Hopefully next week berjalan lancar.

Seronok juga kerja di sini sebab bukannya ajar bahasa Jepun saja, but we can contribute our knowledge at different fields also.Tak boring.

This weekends ada exihibiton on higher education di Mid Valley.Nak pergi surveylah university mana yang best tuk sambung belajar. I have to think now.Yela senang nak plan nanti.Bila dah ada family ni kena fikir masak2 semua perkara.Timing and cost is really important. Kalau bujang dulu tak kisah je.

Updates

Sepanjang minggu lepas dan sebelumnya amatlah busy. Marking paper students. Sekarang ni semuanya dah settle, busy nak buat soalan exam pulak. Kena fikirkan soalan yang mencabar dan menarik sikit.Payah gak ek nak buat soalan ni.Dulu time student tak terfikir plak yang lecturer ni sebenarnya memerah otak jugak nak buat soalan tuk kita..hihi. Now i know..

Last two weeks, ada Majlis Anugerah Kecemerlangan untuk Fakulti Sains Sosial which means my department also has to take part this this big event. Even though I am a new staff in the university,I've been given the opportunity to attend this event. Sangat la seronok.Tapi setiap department kena buat persembahan.So the staff in Pusat Bahasa decided to perform a drama.Sangatlah kelakar ceritanya. Semua orang yang melihat persembahan kami ketawa.Which is good.Luckily ,saya hanya jadi backup role saja.Tak payah nak hafal dialong byk sgt.hihi....kecut perut jugak naik atas pentas. VC, dean semuanya ada. I enjoyed the atmosphere. It was so fun and lively.Semua persembahan memang menarik. That is when I felt that I am belong in here. Dulu my ex - company also ada buat dinner event but , eventhough the event has many persembahan siap ada artis jemputan datang menanyi tuh. But somehow, I felt that I dont belong there.I dont know how to describe,but that is the feeling that I felt back then.The feeling that you are trying hard to blend in with the working environment around you, but no matter how hard you tried it is a failure.

Now, I am thinking to further my studies in my working area.I really wanted to go Australia.There is a good Japanese Language Course in Monash University.Even lecturers in Japan going to the university to get PHD or masters.

Another Japanese sensei here also want to further her studies in Japanese Linguistics.She got scholarships for that.Bestnya!! Buat PHD,it is in Singapore.I dont remember the university name but it has Japanese Linguistics Courses and it is famous for the Japanese studies.

Both universities is a leading universities in Japanese Linguistics.You dont need to go to Japan for furthering your studies in Japanese Linguistics area.I think it is better to study outside Japan.Because we are teaching students that do not know Japanese language.So we must know linguistics terms in English first so that we can explained to them easily.I have been in Japan for 5 years.So i think that my knowledge about Japan is quite Ok.If I want to do research in Japan,I can do it by taking other research grants.

Sekarang ni tgh survey2 scholarships yang available dalam/luar negara.Sikit sgt scholarships untuk Social Science students.Rata-rata engineering students belambaklah.

Ini cerita hari raya haji hari tu,

banyak perkara kena di korbankan.Kita orang buat Aqiqah untuk anak kami di Camodia.Serahkan urusan itu pada pihak penganjur.So aqiqah untuk anak tu dah settle.
then pada hari raya haji plak, Aliff demam panas sangat. Tak tahulah kenapa.Nak tumbuh gigi kot.3 hari dia demam.Kiteorg tak beraya mana-mana pun asyik jaga dia saja.Risaunyalah, panasnya turun naik.Sekarang dah sihat.Makin aktif. Lega tengok mukanya dah senyum.

Alhamdulillah~~

Cara mengelak marah terhadap anak2

Cara mengelak marah terhadap anak2

Dipanjangkan oleh Sharifah Norbaizura Tuan Ahmad Kamil, Bank Negara Malaysia. Buat renungan kita bersama.. para ibu bapa sekalian.. Kepada ibu bapa yang ringan tangan dan mulut….renung-renungkanlah. Anak kita adalah cermin diri kita…….. Kanak-kanak dalam lingkungan umur 2-7 tahun (preschool memang sering dilabelkan lasak kerana ingin mencuba apa sahaja yang dilihat dan mereka juga didapati ‘tidak dengar kata’. Apa yang berlaku ialah ketiadaan komunikasi dua hala di antara ibu bapa dan anak. Di samping itu kanak-kanak sebenarnya tidak dapat mendengar arahan dengan baik kerana tidak memberikan perhatian kepada suara ibu bapa. Sebaliknya perhatian mereka hanya tertumpu kepada permainan mereka dan alam sekeliling yang ingin diterokai. Kanak-kanak mempunyai komunikasi verbal yang sangat terhad disebabkan Mereka tidak mempunyai pengetahuan (input) tentangnya. Mereka juga baru sahaja belajar bercakap, oleh itu ibu bapa kerapkali tidak dapat memahami apakah sebenarnya yang dimahukan oleh anak. Maka jadilah anak tersebut menjerit, membaling barang, memusnahkan permainan dan sebagainya lantaran frustration (kekecewaan) kerana hajatnya tidak difahami dan dipenuhi. Kanak-kanak pun tahu kecewa sebenarnya tuan/puan. Justeru itu siapakah yang bersalah? Sudah tentulah orang dewasa kerana tidak berusaha untuk memahami kehendak si anak. Ada beberapa tip yang boleh diberikan untuk tuan/puan berusaha mengatasi masalah ini. 1. Kanak-kanak sangat memerlukan belaian kasih sayang dan perhatian dari kedua ibu bapa. Sekiranya bapa jarang mendampingi anak, sudah tentulah anak akan mengalihkan perhatian kepada ibunya. Oleh itu cuba fahami bahasa anak dengan bertanya secara lemah lembut kepadanya. Tinggalkan sebentar apa yang tuan/puan lakukan dan berikan perhatian kepada anak. Pandang mukanya dan tatap matanya. Berapa kalikah dalam sehari kita bertentang mata dengan anak. Eye contact sangat penting di dalam apa-apa jenis komunikasi walaupun dengan anak kecil. 2. Sebaik sahaja tuan/puan pulang dari bekerja dan mengambil anak dari nurseri,luangkan masa setengah jam terlebih dahulu bersama anak. Jangan terus ke dapur memasak, angkat kain dsb. Berikan perhatian pertama tuan/puan kepada anak. Tanyakan dengan lembut dan mesra apa yang dibuatnya seharian di rumah bersama bibik atau di nurseri/tadika. Dukung dan peluklah dia serta nyatakan di telinganya, papa/mama sangat sayangkannya. Bermain-main dengannya lebih kurang setengah jam, barulah puan minta diri untuk ke dapur dsb. Insya Allah anak akan lebih mendengar kata kerana perhatian yang diharapkannya telah diperolehi. 3. Ajarkan anak dengan perkataan “tunggu sebentar boleh” sekiranya anak perlukan sesuatu dan tuan/puan tidak dapat berikannya kerana sedang sibuk memasak dsb. Dan layanilah dia sebaik sahaja berkesempatan. Jangan buat tak tahu sahaja atau bersikap acuh tidak acuh kerana sebenarnya tuan/puan sedang mengajar anak agar tidak menghiraukan tuan/puan sekiranya tuan/puan pula yang memanggilnya. The right way to make her listen to you is by listening to her first. Kita tidak boleh expect anak patuh setiap arahan kita kerana Allah tidak menjadikan ia berlaku demikian. Ingatlah anak belajar dengan meniru setiap perbuatan kita. Buktinya boleh dilihat apabila dia melayani adiknya pula. 4. Cuba fahami personaliti anak. Setiap anak dikurniakan oleh Allah dengan personalitinya yang tersendiri. Anak yang suka menjerit walaupun tidak mempunyai apa-apa sebab boleh dikategorikan sebagai personality Sanguine. Anak ini memang sangat sukakan perhatian. Oleh itu jika anak ini menjerit, berilah perhatian kepadanya seperti memandang ke arahnya, bertepuk tangan sekiranya dia menyanyi dengan kuat dsb. Walau bagaimanapun, tuan/puan boleh mengajarkan kepadanya bahawa perbuatan suka menjerit adalah tidak bagus kerana boleh mengganggu adik kecil yang sedang tidur.Sekiranya anak suka menjerit, tuan/puan boleh suruh dia mengadap dinding yang kosong dan menjerit di situ berulangkali sehingga dia letih. Insya Allah dia akankurang suka kepada menjerit kerana mendapati aktiviti tersebut memenatkan. Mungkin dia akan berhenti menjerit atau membuat perangai beberapa hari. Sekiranya dia mengulanginya semula, puan suruh dia lakukan perkara yang sama sehinggalah dia berhenti lama kelamaan. Berikan dia hadiah (gula-gula dsb) jika tuan/puan dapati dia tidak menjerit atau semakin kurang menjerit dalam satu hari sebagai positive reinforcement. Katakan padanya, papa/mama beri hadiah coklat kerana kakak tidak menjerit hari ini. Dengan ini anak akan faham bahawa papa/mama tidak menyukai perbuatan tersebut. 5. Sentiasa ingatkan diri tuan/puan dengan sifat positif anak. Keletah dan karenah anak yang menghiburkan. Tumpukan perhatian tuan/puan terhadap kelebihan tersebut, jangan ingati kekurangan anak dan doakan setiap kali selesai sembahyang agar Allah memudahkan tuan/puan mengubah sifat negatifnya. Bayangkan anak dengan semua sifat-sifat positif yang tuan/puan inginkan setiap kali tuan/puan berinteraksi dengan anak. Boleh juga tuan/puan berbuat demikian setengah jam setelah anak sudah masuk tidur dan nyenyak tidurnya. Usapkan dengan lembut di ubun-ubun kepalanya, cium dan bacakan selawat serta sebutkan harapan tuan/puan kepadanya. Misalnya ‘papa/mama sayang kakak, papa/mama mahu kakak tidak menjerit lagi’. Sebutkan perkara spesifik yang tuan/puan mahukan. Jangan hanya menyebut ‘papa/mama harap kakak berubah’ atau menyebut dengan nada negatif seperti ‘mpapa/ama tak suka kakak menjerit’. Teknik ini dipanggil imagery atau visualization dan didapati sangat berkesan jika dilakukan berulangkali. Tuan/Puan juga boleh membacakan surah AlFatihah, Ayat Kursi dan 3 Kul kepada anak setiap kali mereka masuk tidur untuk memelihara dari gangguan syaitan. Tuan/Puan, mendidik anak tidak mudah apatah lagi di zaman globalisasi yang serba mencabar. Semoga tuan/puan lebih bersabar, jangan ignore anak dan cubalah memahaminya. Fahami dunia anak yang tiada masalah, penuh keseronokan dan penerokaan. Bayangkan perasaan anak apabila dimarahi sedangkan apa yang cuba dibuatnya hanyalah meneroka alam sekeliling. Anak-anak hidup dalam dunia yang tiada peraturan. Ibubapalah yang membuat peraturan, disiplin dan juga galakan kepada anak. Belilah buku-buku tentang panduan mendidik anak, mengenali personaliti anak dan cara-cara menghadapinya. Saya cadangkan tuan/puan cuba dapatkan buku bertajuk “Personality Plus for Parents” oleh Florence Littauer yang boleh didapati di Kinokuniya, MPH dsb. Sesungguhnya pelaburan yang ibubapa lakukan untuk anak akan menjadikan anak sebagai aset terbesar yang paling berharga dalam kehidupan ini.Sekian, semoga Allah mengurniakanrahmat dan kebijaksanaan kepada tuan/puan. Jangan berputus asa dengan anak kerana ia akan membuatkan anak berputus asa terhadap kita sebagai ibubapanya. Wallahua’lam.

Conference

Kali ni nak cerita pasal conference Japanese education saya pergi baru-baru ni.Jumpa ramai sensei di situ.Termasuklah sensei saya dulu!! huhu rindu sama mereka. Mereka pun dah mengajar di tempat lain.Bukan di tempat saya belajar dulu. derang tau yang saya dulu couple with my bf yang satu kelas semasa belajar bahasa jepun dulu...now saya pun dah kawen dengan bf saya tu yakni husband saya sekarang.Bila my hubby pick me up time nak balik tu..sempatlah sensei tu jumpa anak saya.Bila fikir balik cepatnya masa berlalu.Dulu saya belajar dengan sensei tu,tapi sekarang dah jadi rakan sekerja dah pun.But cikgu akan sentiasa jadi cikgu kita kan.

minggu ni busy marking n jaga exam. Syok juga jaga exam ni bab semuanya fakulti akademik yang uruskan.Ramai yang jaga kelas kita.So kita pergi sana sebab takut ada student nak tanya soalan ke..tu je..yang lain tu edarkan kertas ke , slip periksa ke kira kertas ke semua mereka yang uruskan.Siap ada makan petang lagi.Syok2.

Saya lihat banyak beza exam di jepun dan malaysia ni. Malaysia ni lagi strict. Masa saya belajar dulu , ramainya budak yang meniru.Yelah satu hall besar cikgu yang jaganya seorang dua je. manalah boleh nak cover semua orang.Dahlah tu lecturer di jepun ni pun jarang nak round2 keliling student.So ramailah yang meniru.Kita sebagai foreign student ni jugalah yang terkial-kial jawab soalan dengan jujurnya.Ye la kalau kene cekup mau fail subjek tu.Tup tup biasiswa kena tarik balik ke ...eiii nahas tu.

Saya rasa Jepun ni terlalu percaya pada orang.Budaya mereka tiada unsur seleweng sebab semuanya atas kepercayaan.Tinggal rumah tak berkunci pun tak apa. Tapi tu dululah.Sekarang ni zaman dah berubah.Remaja Jepun pun dah berubah.Mereka tak bolehlah nak percaya sangat pada student derang sampai exam pun jaga sambil lewa je.Memang ramai le yang meniru.

Bila saya bekerja di Jepun pun banyak unsur kepercayaan orang Jepun ni.Contohnya, punch in and out dalam com sendiri saja.Nak letak over time bape pun ikut time sendiri je..janji jujur bila isi tu.Kalau datang lambat, pandai-pandailah cover balik dengan balik lambat or ganti hari lain masa yang tak cukup tu.kalau orang yang tak jujur tu boleh je derang isi sesuka hati.Boss pun tak tekankan sangat benda ni.Yelah bagi derang dah dewasakan takkan tu pun nak monitor kot.
Tapi kalau kat mesia memang tak bleh arr buat gitu. Ramai yang amik kesempatan nanti. Di jepun pun MC tak ada.Kalau sakit tu , bgtau boss je sakit, MC tak perlu.Lain pula di Mesia ni.Semua nak bukti.Sebabnya orang mesia tak boleh dipercayai.